«Здатність засвоювати нові факти

                                                    зворотньо-пропорційна віку»

                                                                   Доктор Глен Доман

Народилася ця чудова методика вже більш за півстоліття назад, коли молодий американський лікар нейрохірург Глен Доман почав займатися лікуванням малюків з серйозними травмами мозку. Поступово він і його співробітники знайшли можливість не тільки вилікувати цих крихіток, але і розвинути їхній інтелект так, що вони почали за всіма показниками випереджати в розвитку своїх одноліток.

Успіх команди Домана був приголомшуючим, а його інститут у Філадельфії був названий «Інститутом прискореного розвитку дитини». Сам Доман згодом створив просту програму навчання здорових малюків, що легко реалізовується, якою зараз може скористатися будь-який батько в домашніх умовах і довів, що абсолютно з кожної дитини можна зробити генія. Глен Доман став основоположником ідей раннього розвитку дітей, які надалі зробили м’яку революцію в педагогіці і були втілені в життя мільйонами батьків у всьому світі.

Виберіть час, коли дитина сита, бадьора і перебуває у хорошому настрої. Радісно повідомите дитину: «Зараз я покажу тобі красиві фрукти!» і починаєте показ карток, перекладаючи задні картки вперед. Не заглядайте самі на зображення, це відволікає увагу дитини. Демонструйте картки швидко, виразно і весело промовляючи написане на обороті слово, Доман рекомендує відводити всього 1 секунду на 1 картку. Обов’язково перемішуйте картки після кожного показу.

У перші дні ви повинні говорити: «цей фрукт називається ківі», а потім можете вимовляти тільки назву – «ківі». Навчання повинне займати дуже короткий час. Почніть з показу карток 1-2 рази на день буквально по декілька секунд. Закінчувати заняття необхідно до того, як малюкові воно наскучить. Якщо ви завжди зупинятиметеся раніше, ніж цього захоче дитина, то він сам вимагатиме від вас почати заняття, що тільки укріпить його природжений потяг до знань.

Займайтеся з дитиною стільки раз на день, скільки вийде, важливо щоб і Ви, і дитина отримували задоволення від сумісної «гри» із словами і картинками. Додайте нові набори і також показуйте їх по кілька разів на день. Вивчені картинки поступово видаляйте з наборів, замінюючи їх новими.

Проводити заняття можна як російською, так і англійською або будь-якою іншою мовою, міняйте тільки підписи до карток і правильно вимовляйте написане слово. Ваш малюк вже в три роки може мати непоганий словарний запас на декількох мовах і без перекладу дивитися простий мультик, скажімо, англійською мовою. Посміхайтеся в процесі навчання, показуйте малюкові як ви його любите, радійте його успіхам! Не варто просити малюка повторювати за вами, демонструвати результат навчання, вірте в нього і це відбудеться в найнесподіваніший для вас момент.

З повагою до Вас вихователь ДНЗ № 29 Крочак Н.В.